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        2009年中考数学试卷

        2019年04月08日 13:41

            (一)能力要求

            曾经的“兴尽晚归”,如今的“物是人非”。她一个柔弱的女子如何承受得了!娇好的面容变得苍白,乌黑的秀发白丝缕缕,面对她一天天的憔悴,我的心在滴血。如果有什么能使她面颊重新红润,我愿,我愿为此付出代价。

          教育部前新闻发言人、语文出版社社长 王旭明

            在目前谈网游色变的环境下,网游进教材引起了社会各界的关注和议论,可贵的是作者并没有随波逐流、人云亦云,而是深入思考,指出如果网游能够寓教于乐,与素质教育挂上钩,应该是好事情,并指出要尝试如何把网游由洪水猛兽变成益智良方,而不是“一棍子打死”。这是多么辩证的观点啊!看来我们写议论文时也应学习作者多角度分析问题的方法,千万不要把问题看“死”。

            孙绍振:首先要弄清是什么东西妨碍学生作深刻的观察。许多强调观察的文章都忘了心理学上最起码的一个道理,那就是观察得有一定的目的性,无目的的“观察”,其结果是观而不察。对于中学生来说,最基本的目的性就是观察对象的特点,也就是不同于同类事物的那一点,而不是对象的全部情况。人的注意力只有集中在一个或一个系列的特殊之点上,而不是在泛泛的面上,才能充分有效。不仅对于记叙文来说,对于说明文和议论文也同样如此。对于任何一种现象、任何一个问题都要抓住它的特点。我女儿念初三时,老师发给她一篇小文章,说的是一个中学班级组织了乐队演奏了世界名曲的故事。老师要她写一篇议论文,首先她要确立一个论点。起初她觉得,论点是克服困难要有信心,这自然投有错,但也不太对。因为这里的困难有个特点,她没有抓住,首先就是难度很大,不是一般的,而是世界名曲,就连专业乐团都要认真对待;其次,克服这个网难的人,都是一些孩子;再次,这些孩子又是业余的,在时间和精力上与正课学习有矛盾。论点的特殊性,应该是利用课余时间的一群孩子居然能攀上世界名曲的高峰,由此生发下去可以说明一系列不一般的道理。

            收入为交流而非倡导

            高考的分数不再是高考录取的唯一条件,中举也可以落榜的现实的确让人震撼。

            “择校压力也是反映了考试压力。”顾明远表示,改变中考唯分数论的局面,通过综合素质评价科学评价一个学生,也是减负的重要方面。纲要里把以人为本、推进素质教育提高作为中国教育改革和发展的战略主题。纲要提出,素质教育要“德育为先”“能力为重”“全面发展”。这是一个指导思想,反映在义务教育阶段减轻学生负担这个问题上。比如规定不以各种竞赛的成绩作为入学的依据,这也是为了减轻学生负担,让学生能够自由地学习,这样我们的素质教育才能得以推行。  

            三、朝核问题六方会谈进程遇波折

            如第1题字音的辨析,C项的“夙兴夜寐”出自高中语文教材第三册的《诗经?卫风?氓》,D项的“锲而不舍”出自高中语文教材第一册的《劝学》;第3题词语运用的辨析,D项取材于高中语文第三册的《漫话清高》中的句子;古诗文的考查,第8题考查的“素、课、革、一”四个文言词语中,有三个间接涉及到以下教材(《五人墓碑记》中“素不闻诗书之训”、《六国论》中“且燕赵处秦革灭殆尽之际”、《屈原列传》中“冀幸君之一悟,俗之一改也”)的句子;第9题直接涉及的教材有《报任安书》《师说》《廉颇蔺相如列传》《归去来兮辞》等;第10题文言文翻译,涉及的虚词“于、而、其、以”都是“考纲”规定的18个虚词的范围以内,都可以在教材中找到大量的例句;其它词语涉及到“大抵、来者、本、所以……者”,分别出自教材(《报任安书》的“大底圣贤发愤之所为作也”“故述往事,思来者”、《伶官传序》的“抑本其成败之迹”、《廉颇蔺相如列传》的“臣所以去亲戚而事君者”)中的词语,而且大部分是教材的注释;句式(而又忧夫来者之不吾继也)涉及到宾语前置,都是教材多次出现的,且属于“考纲”规定的四种句式之一。第13题名句名篇的默写,直接考查了高中语文古诗文,不孤立地考一篇,而是将一个类型的诗文联系起来比较异同,涉及到教材有《诗经》《离骚》《劝学》《屈原列传》汉代五言诗《迢迢牵牛星》李白的《将进酒》;第20题的句子仿写,取材于课本《荷塘月色》。

            显然,在这样一个认识背景下,教师素质成了决定教学质量高低的关键因素,事实也是如此。但问题是,教师素质的提升永远是一个处于向理想目标迈进的过程,也就是说,无论我们怎样努力,永远都会存在一大批处于成长过程中的、素质还不够高的教师,从事着实际教学。

            这是继“5?12”汶川大地震后,国家第二次是为黎民百姓降半旗志哀。有评价说,它是体现了中国政府以人为本、尊重生命的人性精神。是啊!五星红旗为生命而降,为罹难同胞而降,不分民族不分性别不分年龄。在五星红旗温暖的怀抱里,每一个生命都是她的血脉,都是她不可分割的一部分。这份多么浓烈的母亲啊!这悲怆中闪烁的人性光辉,我们要向您敬礼!

            翻开《国家中长期教育改革和发展规划纲要(公开征求意见稿)》后半部第二十一章,十大重大工程项目和十大改革试点项目赫然入目。照说,在未来的3年内将同时启动这么多工程,体现了国家将把教育摆在更加优先发展地位的决心,意味着国家将对教育有更大的投入有了实质性的举措,值得为之振奋。但是和不少人一样,每当看到这些以工程名义列出的教育项目清单,我总免不了且喜且忧。

            当然,那位老师说得不无道理,但这些孩儿们不抄袭(有抄袭的满分作文被曝光)、不虚伪,玩的是痛快,写的是文章,破的是规矩。

            温家宝在与网友在线交流时说,现在的教育存在许多问题:一是教育行政化的倾向需要改变,最好大学不要设立行政级别;二是让教育家办学,我这里所说的教育家他们可能不是某些专业的专门家,但是他们第一要热爱教育,第二要懂得教育,第三要站在教育的第一线,不是一时而是终身。

             新增“高考+会考”录取

            一所大学的领导人,首先必须作为一个教育家,为学生提供全部的学习经验,使得学生们培养起终身学习与自我提升的能力,以便适应一个经济与社会不断变化的时代。大学领导人应该创造一个有利环境让学者创造与传播知识、维护学术自由与大学的求真精神。

          第七届教师课堂教学大赛2009年7月在西安隆重举行

            “择校”问题近年来一直困扰着义务教育,也多为家长、社会人士所诟病。一段时间,取消“共建班”、“重点校”的呼声此起彼伏。然而,这是解决问题的“良方”吗?袁贵仁的观点明确:实现教育的均衡发展是根本。

            教师工资可高于公务员

            对照民间版与官方版的高考改革方案,不难发现其中有许多相似之处,比如说分层次录取,高校自主招生等等。

          兔无完兔,人无完人,让跨栏的刘翔去跳水,他很难超越郭晶晶;让郭晶晶打台球,她同样很难超越丁俊晖。兔子何尝不是这样?今年河南高考作文题目揭晓后,今报邀请著名作家、评论家同写高考作文,以飨读者。

            3. 细胞的分化、衰老和癌变

            (一)作文题

            对于“是向上延长,还是向下延长”这一选择题,很多意见倾向于向上延长,理由是可以提高劳动者接受知识教育的年限,而且,发展高中教育的显示度强。但事实上,在我国基础教育领域,目前最薄弱的环节,不是高中教育,而是学前教育。根据2008年全国教育事业发展统计公报,学前教育的毛入园率只有45%左右,而我国高中阶段毛入学率已达74%。在农村地区,由于幼儿园匮乏,加之幼儿园收费不低,不少家庭根本不送孩子接受学前教育,由此错过孩子良好行为习惯养成的最好时机,教育的不均衡发展,从学前教育就已形成。

            解放周末:上课不是演戏,不可能有固定的程式。

            教育领域的改革千头万绪,牵涉面广,影响大,难度也不小,因而更需要教育主管部门和全社会一道,关心、重视教育,知难而进,借推出《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的契机,推动中国教育事业的大发展,把这项利国利民的大事办好,让人民满意。

            三是出国留学增多,这与国内高校的竞争力有关,却与学生选择上大学的成才观无关,随着境外高校在内地招生力度加大,一些学生可以参加国外的入学考试,申请到国外高校读书,由此放弃内地高考。

            “都说国很大,其实一个家;家是最小国,国是千万家;国是家的国,家是国的家……”当小家的安宁祥和与大国的巍然崛起声气相闻,当家国情怀与公民意识和谐共振,爱国与爱家真正达到高度的统一。大河有水小河满,每一个公民都能感受到这个国家带给他(她)的幸福,感受到国富与民强之间的血脉关联,“我的传奇”从而成为这个国家的传奇。

            “师道尊严”的沦丧以及由此而来的“不敢管学生”局面的酿成,责任究竟在谁?简单地在师生当事人双方寻找答案显然是徒劳的———严格地说,两者其实都是最终不幸的受害者,教师因此丧失了起码的师道尊严、体面,以及基本的施教权利的保障,学生同样因此丧失与教师形成

            “大学有一个规模效应,并不是你按比例放大就好”

            为校长减负,让教育返璞归真

            据报道,对于原来的犯罪嫌疑人郑民生,“大家谈论并没有什么特殊的反应”。可据经初审,郑民生作案动机是:一是与原工作单位领导有矛盾,辞职后谋新职不成;二是恋爱多次失败,尤其是与当前所谈女友进展不顺利,心态扭曲,故意杀人。――是社会磨难、经济压力和情感压力让一位正常人走向了心理危机极端。这就是笔者提出的观点,为什么郑民生未能得到及时的心理救助和心理疏导?因为这是很多地方政府的管理短板。

            汉语是世界上使用人数最多的语言

          高考饱含着热情向我们走来时,我们继续着我们的激情,一如外面的天气,我看到希望的火焰在你们每一颗年轻的心中升腾,跳跃。于是,我有理由相信,你们最初的梦想定将实现!

            罕见姓氏得以被正名

            整理实例 活学活用

            教育的错位:“改变命运”,却破坏了人格

            4.综合运用能力

            “在一切高度社会化的今天,父母的角色是没法社会化的,家务活可以请人来帮忙做,但我们没有办法请人来做孩子的爸爸妈妈,同样,家庭教育也无法社会化。”论坛上,北京师范大教育学院教授钱志亮的话,让不少家长陷入沉思。

            可以看出,命题延续了全国卷散文阅读(如《总想为你唱支歌》)的思路,考生还是可以作出基本的思考的。汶川地震,让“都江堰”理所当然成为热门话题,关注生活,着眼现实,无疑是高中语文教学的正轨和坦途。阅读面广的考生在考场上会收获左右逢源的喜悦。

            (4)学生自学教材“赏析指导”,画出要点。

            所以不要要求学生怎么去做,怎样是最好,如果要最好就趋同了。这样的题目没有最好,就看谁的想象力丰富,更可读。它给了考生很大的自由空间和想象空间。这比以往有很大的改变,以往不少作文都会追求一个标准,一个导向,这是非常可怕的,不允许有出格、陌生的东西出现。

            三是重要价值的“另类”解读。这里要重点说说广东的“常识”一题,在所有作文题中,这恐怕是与现实最有根本关切度的,因为我们的社会普遍缺乏常识,缺乏对常识的尊重和敬畏,缺乏对逻辑与常识的力量的深度认知。广东一位中学特级教师的解读是,“雨过天会晴,春来草自青”都可以纳入“常识”的范畴。明白了,原来此常识非彼常识,我们搞懂了太阳从东边出来、西边落下,就是遵循常识了!

            众所周知,农村中小学教师待遇问题已是热点问题,成了社会矛盾和冲突的高发地带。而农村中小学教师待遇之所以成问题,据基层反映,原因之一,即在于各级教育管理部门对学校和教师的盘剥,据称,“现在很多地方还强迫教师订阅报纸,强迫教师捐赠;各级教育管理部门对教师还有许多不合理收费,比如,各种统考费、资料费、办证费、资格考试费、培训费等等。”汪风雄窝案的曝光,则是教育管理部门盘剥学校和教师之冰山一角。

            对许多中国学生来说,当他们在上高中,尤其是在准备高考时,家长们会为他们做任何事。比如我看到许多家长站在高中门外,等着接孩子回家;父母在家中打扫、做饭、给孩子送饭,做一切事情为孩子创造时间学习。而在美国,如果父母这样做,学生一定会被同学嘲笑。这在美国是很不可思议的事情,在中国却是很常见的场景。

            “老虎,野兽名,毛黄褐色,有条纹,性凶猛,能吃人和兽类。”把人和兽类对比起来了啊。

            有学才有识,有学识才有胆识。教学的自信力来自教师深厚的学养。一个有胆识的教师必然是好学深思的,能够身体力行的。以下说三点。

            当得知中国的小学课本上讲的这个故事,“What(什么)!”这些美国人纷纷瞪大了眼睛,发出夸张的惊叹词。

            坚持学校以育人为本、以学生为主体,让学校成为学生幸福成长的学习乐园。我们所倡导的主动学习的和谐教学模式与这一要求是一致的,关键是如何落实这一正确的力学思想。

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